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六九七 评选的办法

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  罗平是个行动派。

  如今罗平已经要在毕业以后,直接去北大中文系进修研究生学业,高丽国那边的事,王栋在帮罗平处理,以高丽国这种扯皮的办事风格,每个两三个月,基本上不可能有大的进展,罗平觉得,这段时间,既然自己在学校里,索性就拿“未来科技”当试验品,既满足了“北大孵化工场”的事,也能锻炼队伍。

  “大家看一下,我们的第一个场景,首先是蓝天白云,两秒钟以后,拉下来,把镜头给到大海,延迟三秒,这才给到灌木丛,颜色的搭配,需要这么做…这么做…大家没有什么想说的?”

  本来罗平是想在实验室里给大家当场说的,没想到陈毅陈院长,早就和隔壁的水木大学打了招呼,还有胡健全的艺术学院,来的人有一百多号…

  索性,罗平就在北大的阶梯教室,让大家聚在一起,一起聊聊,顺便听听大家的意见。

  下面很多人在用心的做笔记,还有人架着摄像头,对准罗平,俨然是准备把罗平说的东西,录制下来。

  罗平环视一圈,看到有很多学生举起了手,其中大部分是生面孔。

  “这位同学,你说。”

  罗平指了一个男生。

  那个男生很激动的指了指自己,见到罗平点头,他才站起来,“罗平师兄,我是隔壁水木美术学院的学生,你要的这个背景,我觉得,应该一个小时之内,就能出来样本,如果罗平师兄觉得不合适,我也会按照罗平师兄的想法改进,希望能和罗平师兄,合作的愉快。”

  “我觉得,我们一定会和大家合作的非常愉快,只是…”罗平停顿了片刻,疑惑道:“我知道大家都是很有天赋的学生,难道没有人觉得,我把剧本精确到秒,会显得苛刻些吗?”

  男生很快摇了摇头,“不会的,隔行如隔山,我们还是学生,平时看到的电影,都是经过后期剪辑过的东西,片场是怎么拍摄的,我们都不懂,相反,罗平师兄已经有过很多次电影拍摄的经验,拍摄出来的电影,华夏的观众都很喜欢,我觉得自己很幸运,能够和罗平师兄一起合作,这对我来说,也是难得的学习过程。”

  “是的,罗师兄,你是成功的导演,或许我们现在看不懂你做的事,但是我们一定会遵守你的想法。”

  “罗师兄,我们都会听你的。”

  “…”

  呃!

  竟然是这样。

  罗平放心了…

  做为导演,罗平当然知道,一个剧组里,导演的权威非常重要,只有导演能有最大的话语权,执行力才能达到最大。

  来的时候,罗平还想过,这些国内排名前一前二高校的学生,会不会有什么桀骜不驯的小脾气呢…

  其实,这是罗平自己想多了。

  如今的罗平,在水木和北大校园,名气绝对比罗平在华夏网友心中的名气更大,不管是什么学科的学生,提到罗平,都会是发自内心的敬意。

  既然是这样,罗平也就没有什么顾忌了,他环视着台下,忽然笑了,“既然大家这么想,我也就不啰嗦了,我们院系里,每年都会有成绩的排名,我们这一百多位同学,我想…也不要一窝粥的埋头去做,我们实验室里有三套相同的设备,我想,我们可以分成三组,共同做同一段内容,只是里面稍微有些差异,最后我们可以看看,哪个效果更好,大家觉得怎么样?”

  “好,罗平师兄的想法太好了。”

  阶梯教室的学生,同一时间,开始欢呼。

  文无第一,武无第二。

  罗平想趁着这次机会,培养一下工作室的相关技术人员,毕竟,华夏动漫的发展,着实与岛国有很大差距,高龙生和宋吉祥的团队,也几乎没有相关的人员,既然没有,那就重新开始培养就行了。

  至于实验室的这些学生,虽然他们在罗平面前,可能会完全听从罗平的,但是罗平是想让于飞帮忙接过动漫的事,罗平要是不在这里,那么,一切都说不定了。

  反倒是分成小组,让他们之间,进行相互对比,以这些学生的性子,那是肯定都想做的更好,要是组内有竞争的压力,多半罗平和于飞,就会能省去更多的事,如果运行的好,最终,罗平极有可能拥有三支可以同时运转的剧组。

  哗啦啦~

  看到阶梯教室学生的状态,罗平就知道,分组的想法,似乎非常可行。

  而事实上,七天以后,罗平发现,自己的格局,似乎有点小了...

  第一幕,三十秒钟的片段,罗平拿着厚厚的剧本,分发给三个小组,其中的负责人,分别是张遇黎,数学系的洪江,还有水木大学的张浩,预定的四天时间,他们竟然两天没到,就全部给做好了,一起放在罗平的面前。



  片段不长,都是整整三十秒的时间,就连呈现出来的图像,由于用的同一个引擎算法,画质上没有任何分别,唯一的区别,就是模型的大小,还有配色上,稍微有些区别。

  每一步,都是按照罗平剧本上来的,就连卡秒,都完成的非常好。

  罗平有点犯难了。

  这时候,熬了熊猫眼的于飞,给罗平建议,“罗平,我已经看了三遍了,他们完成的都非常好,哎!虽然你什么都没说,但是啊,这三个小组,都觉得,这是你给他们出的题目,这两天,好多人都是泡在实验室里,生怕别的小组给赶超上来,我啊,也不知道该用哪个,不过,我在岛国的时候,听说岛国那边,如果是选取好的动漫,都是让观众来评选的!我觉得,是不是可以不让学生看到三部作品的署名,只让学生看内容,让他们来选择那个最好!”

  咿!

  这个主意好啊!

  不愧是受过岛国文化熏陶的...

  动漫这些东西,本来就是给大学生这个年龄段的来看的,他们最直观的感觉,显然是最适合来检验作品的质量的。

  虽然说罗平很怀疑,这是于飞不想给自己添事儿,故意想出来的取巧法子,不过,罗平觉得,这个想法,非常可行...
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